Logo MDP CzechowkaMDP i DDP Czechowka

Zbiorka: gra terenowa i powtorka

Scenariusz pomocniczy bezpiecznej gry terenowej jako powtorki materialu. Gra jest edukacyjna, nadzorowana i nie obejmuje realnych dzialan ratowniczych, publicznej punktacji ani rankingow dzieci.

Uwaga bezpieczenstwa

Material ma charakter edukacyjny i pomocniczy. Zajecia powinny byc prowadzone przez opiekuna lub instruktora, z uwzglednieniem wieku uczestnikow, miejsca cwiczen i zasad bezpieczenstwa jednostki.

Cel gry

Powtorzyc material z centrum szkoleniowego przez zadania rozmowne, obserwacyjne i zespolowe. Celem jest utrwalenie wiedzy, nie rywalizacja.

Zasady bezpieczenstwa

Opiekun wyznacza teren, granice, sygnal przerwania i punkt zbiorczy. Nie ma zadan przy drodze, wodzie, lodzie, wysokosci, ostrym sprzecie ani pradzie.

Teren i granice cwiczenia

Najbezpieczniej wybrac sale, boisko, plac przy remizie albo wyraznie oznaczony fragment terenu szkolnego. Grupa nie opuszcza granic bez opiekuna.

Stacje zadaniowe

Stacje moga obejmowac: dopasowanie pojec, rozmowe o zasadach, ulozenie bezpiecznego komunikatu, wybor karty pracy i krotka powtorke pytan.

Przebieg

  1. Odprawa. Wyjasnij granice terenu, zasady poruszania sie, sygnal stop i brak publicznej punktacji.
  2. Podzial na grupy. Grupy sa male, mieszane wiekowo, pod nadzorem doroslych albo starszych pomocnikow wskazanych przez opiekuna.
  3. Stacja 1: zasady. Grupa wybiera trzy zachowania, ktore pomagaja bezpiecznie pracowac na zbiorke.
  4. Stacja 2: komunikat. Grupa uklada neutralny komunikat cwiczebny bez danych osobowych.
  5. Stacja 3: karta pracy. Grupa wybiera karte i omawia, czego dotyczy, bez wpisywania danych dzieci.
  6. Stacja 4: powtorka. Grupa odpowiada ustnie na pytania z testow cwiczeniowych. Wyniki nie sa zapisywane.
  7. Powrot i rozmowa. Kazda grupa mowi, co bylo najlatwiejsze i co warto powtorzyc.

Podsumowanie

Podsumuj rozmowa: czego sie uczymy, ktory temat wymaga powtorki i jak dbamy o bezpieczenstwo. Nie publikuj tabel wynikow ani rankingow.

Wariant bez wychodzenia poza teren szkoly/remizy

Stacje ustaw w czterech rogach sali lub przy stolikach. Przejscia miedzy stacjami sa spokojne i prowadzone przez opiekuna.

Wariant dla mlodszej grupy

Skroc zadania, uzywaj obrazkow i rozmowy. Zamiast testow wybierz pytania "co zrobisz, gdy nie rozumiesz polecenia?".

Wariant dla starszej grupy

Dodaj planowanie czasu i role organizacyjne, ale nadal bez systemu oceniania, bez zapisu wynikow i bez realnych dzialan.

Linki do materialow

Do gry mozna uzyc kart pracy, testow cwiczeniowych, materialow do druku i innych scenariuszy zbiorek.

Wroc do scenariuszy zbiorek